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我們感

我們感:靠近以後還像自己嗎?

簡介

被看見、在前進與沒有走丟各自在看什麼

被看見、在前進與沒有走丟,是三件可以分開發生的事;圓圈另外看,它講的是靠近。

01有沒有被看見

對方是否看見你想成為的樣子,願意聽、鼓勵,並替那個方向留位置。

接著看:有沒有在前進 →
02有沒有在前進

進入關係後,你是否仍在練習、表達需要,並走向自己想過的生活。變化不必很大。

接著看:有沒有走丟 →
03有沒有走丟

原本重視的事、常見的人與熟悉的自己,是否為了維持關係而慢慢少提、少做。

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性質特性

想留空間和愛對方可以同時存在

想多留一點空間,可能是想在關係裡放回自己的時間與需要。

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三組圓圈要放在一起看

01現在
02希望
03過去
接著看:小行動 →

小行動

六個小行動

  1. 替希望的距離加一句話
  2. 說出一種你要的支持
  3. 排回一件自己的事
  4. 交換各自正在成為的人
  5. 跟一個信任的人說一件事
  6. 找出最不自在那次少了什麼
接著看:反思 →

反思

四個可以自己想的問題

接著看:安全建議 →

安全建議

什麼時候該找專業

這一頁整理親近與自我感,不做安全評估。遇到下面的情況,可以找人陪你一起看。

  • 你長期不敢說出想要的距離、目標或界線。
  • 原本重要的人與事情幾乎都離開了日常。
  • 對方用威脅、控制或跟蹤阻止你保留自己的生活。
  • 你很難認出自己的需要,並已影響睡眠或工作。
  • 你有傷害自己的念頭。
需要的時候,這幾個管道隨時都在

這一頁不做什麼

  • 不把圓圈重疊多寡當成愛或關係的分數。
  • 不把想要空間解讀成不在乎。
  • 不替對方決定你應該成為什麼樣的人。
  • 不依距離與三條線給任何關係決定。
接著看:文獻 →

文獻

文獻

文獻支持的是親近感圓圈與伴侶支持理想自我這兩個概念。三條線的拆法、圓圈讀法與六件做法,是小實現自己做的整理。

文獻 2 筆,展開看
  1. Aron, A., Aron, E. N., & Smollan, D. (1992). Inclusion of Other in the Self Scale and the structure of interpersonal closeness. Journal of Personality and Social Psychology, 63(4), 596–612.
  2. Drigotas, S. M., Rusbult, C. E., Wieselquist, J., & Whitney, G. A. (1999). Close partner as sculptor of the ideal self: The Michelangelo phenomenon. Journal of Personality and Social Psychology, 77(2), 293–323.
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我們感:靠近以後還像自己嗎?

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